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李秀云老师出书了!

本校资深教师,也是本校资讯组主任李秀云老师近日推出了第一本个人文集《平凡中找回回忆》。李老师平时热爱阅读,也酷爱写作。她善于从生活中捕捉写作素材,再将它们转化为文字,记录在她的个人部落格之中。李老师选取了其中的部分作品,收录在《平凡中找回回忆》之中。当中的文章内容包括了生活随笔、生活感悟和教学心得等等。

余佩玲校长祝贺李秀云老师成功出书之际,也鼓励教师们在课余时间多阅读,并尝试写作。她冀望未来能有更多老师也能搭上这趟出书的列车。李秀云老师也在她简短的新书分享会上赠送其新书予余佩玲校长。

本校家协主席赖德城今日也以实际行动支持李秀云老师。他自掏腰包,一举买下20本书,赠送予本校高年级班级,作为各班阅读角落的读物。





2021年蔡尤明局绅楼牌匾揭幕礼

2021年2月24日,本校举办蔡尤明局绅楼牌匾揭幕礼。本校获得蔡尤明局绅12万令吉的捐款,为了感谢蔡局绅的善举,特意于D楼层的第二層列为蔡尤明局绅楼层。

蔡尤明局绅是一位热心教育的华教元老,同时也是一名旅游爱好者。“只要肯走,地球上没有一个到不了的地方。“在旅游之余,他不忘贡献教育,除了捐款予学校社团,华小发展项目,也将个人部分公积金纳入蔡尤明教育基金,持续为华教做出贡献。

揭幕仪式开始,本校舞蹈团呈现迎宾舞蹈,接着大会奏起国歌、州歌及校歌。然后,本会董事长黄博谆先生、家教主席赖德城先生及蔡尤明局绅致词。

董事长黄博谆先生感谢蔡局绅的捐款,希望蔡局绅的善举,也能带动社会人士多关注华小的发展,并伸出援手。蔡局绅的致词,道出了个人的创业艰辛,他的善举,是希望能够协助需要的人士,包括社团及学校。

接着,董事长黄博谆先生代表本校赠送纪念品予蔡局绅,并感谢蔡局绅的善举。

过后,大会恭请嘉宾们移步到二楼牌匾前进行揭幕仪式。开幕仪式开始,嘉宾们手握彩炮及气球,大家一起按下彩炮按钮,并放开手中气球,彩炮碎片飘向天空,而气球升上空中,带出了一片色彩。

揭幕仪式结束后,大会邀请嘉宾们享用茶点。

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今年我最牛”串字成语游戏

 2021年2月18日。本校学生踊跃参与由星洲日报与SMM精忆图教育集团举办的“今年我最牛”串字成语游戏。吉兰丹区共有154位幸运儿获奖,其中的107位幸运儿来自中华华小的学生。每位得奖者不但抱得智慧小福牛回家, 还有精致红包封和年历。林泳乐同学还赢得价值50令吉的礼券。各位得奖的同学,请在开课后向班主任索取丰富的幸运奖品哟!

得奖名单 

报告:侯汶杏副校长 


 

 

 

 

 

 

 

 

2020年移交平板电脑仪式

2021年2月17日,本校喜获一善心人士捐献一笔款项,供校方作为购买线上学习器材之用,以协助家境清贫而无法购买上网器材的学生,解决无法上网课的问题。校方利用这笔款项,率先购买了六台平板电脑,借予6位家境清寒且家中没有电脑和智能手机的学生。这6名受惠学生是由班主任提名,并经由校方进一步确认其家庭经济状况而筛选出来的。

当天的仪式上,本校家教协会主席赖德城将平板电脑移交予学生家长。中华学校董事长黄博谆和署理董事长叶光威也出席见证。

这批平板电脑现阶段只是借予这些学生进行线上学习,一旦政府宣布恢复实体课,学生们就必须归还平板电脑。届时,校方将把平板电脑置放在资源中心的资讯角落,供全校学生们使用。





Program Bual Bicara sempena sambutan perayaan Tahun Baru Cina di SK Dato' Hashim.

10 Februari 2021. Program Bual Bicara sempena sambutan perayaan Tahun Baru Cina di SJKC Chung Hwa yang dihoskan oleh  YBrs. Puan Hamidah Che Abdul Hamid, Guru Besar SK Dato' Hashim bersama-sama hos jemputan YBrs. Madam Jue Pei Ling, Guru Besar SJKC Chung Hwa bertempat di SK Dato' Hashim.
Terima kasih yang tidak terhingga di atas penghargaan dan  menjemput Pn. Jue Pei  Ling ke sesi bual bicara ini. Terima kasih juga kepada warga SKDH yang turut sama hadir memeriahkan acara.

https://www.youtube.com/watch?v=21KU-wV-4Hg 

Laporan disediakan oleh,

PK Ko, Pn.Hou Wen Shing





 

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